Mostrando las entradas con la etiqueta consciencia y ética. Mostrar todas las entradas
Mostrando las entradas con la etiqueta consciencia y ética. Mostrar todas las entradas

Discursos y miradas "poliédricas" para vivir

Las elecciones en Brasil son el 5 de octubre de 2014, presidenciales y legislativas y si hay segunda vuelta presidenciales, son el 2 de noviembredel 2014.

A propósito de las elecciones en Brasil el periodista Juan Arias, corresponsal español en Brasil  del periódico El País, mi cuñado Peng Kiam Miguel Sang Ben nos envió a la familia un artículo de Juan Arias promocionando la diversidad de las ideas en un marco que favorece la democracia en candidatos/as.
Juan Arias, periodista español en Brasil
  Comenta sobre los discursos de las y los candidatos,  sobre la diversidad de las ideas, la evolución del pensamiento, de las acciones, propias de personas poliédricas o de miradas diversas, que evolucionan, repiensan, mirando el pasado, el presente y pensando en el futuro.
Soy una militante de la libertad, de la diversidad. He sido víctima del pensamiento único que en República Dominicana se nos ha querido vender como que somos hispánicos, blancos y de una única religión: la religión católica, y por demás que tenemos que ser ricos a cualquier precio, “grandes consumidores/as”, para tener valor. 
 
Marco Tulio Cicerón, político. filósofo romano, 136 años Antes de Cristo
Recomiendo la lectura del trabajo Efigies y fantasmas de Elo Vega, en España, de cómo se alimenta en el monumentalismo de lo que el pensamiento dominante hace la selección de la historia, que en RD se compone de guerras, y de generales masculinos. (Vega. 2013. Efigies y fantasmas. http://elovega.net/?page_id=16).

El periodista Juan Arias analiza la realidad electoral del Brasil, lo cual no quiera decir que yo esté  de acuerdo con su visión política, me falta información para ver sus tendencias políticas en ese proceso,  la fuerza política que apoya; pero sí me interesa este contenido para las relaciones humanas.  Acá está completo el artículo: 


Juan Arias alimenta su argumentación de tener una mirada fresca y renovada en dos aforismos:

1.     1) De Marco Tulio Cicerón, filósofo, jurista, orador,  y político, senador, del 3 enero de 106 a. C. (Antes de Cristo), romano que dice:
““Sapientis es mutare consilium”, que el diccionario latino traduce no solo literalmente como “es de sabios cambiar de idea”, sino también con una interpretación más amplia: “es de sabios reconocer los propios errores”.”

2.     2) El segundo aforismo es: Tomás de Aquino, que acuñó la frase, también en latín: “timeo hominem unius libri”, es decir, “me da miedo el hombre de un solo libro”.
Juan Luis Borges lo adaptó como “ “me da miedo el hombre de una sola idea”, fue usado por el gran escritor argentino Jorge Luis Borges”.

A esta forma autoritaria y dogmática de vivir con pocas ideas sin revisarlas de acuerdo a la realidad, se le llama “pensamiento único”, lo que queda lejos de la persona librepensadora, que descansa en la ética personal de reflexionar y  de tener una conciencia crítica, analítica y empática con la gente, y las realidades que pueden iluminar formas nuevas de construir la felicidad, la solidaridad,  la libertad y la dignidad humana: los derechos humanos. Lo cual es ampliamente trabajado por Fernardo Savater en Ética para Amador (1991, revisado en  Ariel, editorial Planeta, edición 2012, España).

Bibliografía

-Arias, Juan. (9 de mayo del 2014). “Dos aforismos antiguos para la reflexión de los candidatos a las elecciones”. Periódico El País, Página Internacional. España.
Extraído de:

-Marco Tulio Cicerón, Wikipedia. Extraído de

-Mata, Mildred Dolores. 2014. "Ética para Amador", resumen, para aprender a ser librepensadora, librepensador, de Fernando Savater.  Blog Universo e interioridad.
Extraído de:

-Savater, Fernando. 2012. Ética para Amador. Editorial Ariel, Planeta, España.

-Vega, Elo. 2013 . “Efigies y fantasmas”.  Extraído de:

-



El aborto, otros temas, y la ética. Fernando Zavater

Fernando Zavater, escribe sobre la ética y el como manejarnos ante las diferencias. De su artículo:

 http://elpais.com/elpais/2013/05/27/opinion/1369653130_725285.html

Coloco el siguiente texto sobre el tema del aborto y su complejidad ética

Fernando Zavater, filósofo, escritor,...español


"...con motivo de la posible modificación de la ley sobre la interrupción del embarazo, las virtudes de respetar la decisión personal y no imponer una ética única a toda la población. Bienvenidos a la tolerancia… o al menos a la cordura legal. En el tema del aborto, las perplejidades éticas son inevitables y deberían ser celebradas como una muestra del desarrollo de la conciencia que aquilata los valores vitales, no como un atraso. Solo un idiota moral —que los hay— afronta esa situación con la misma despreocupación que quien se extirpa un lobanillo. Pero ninguna legislación puede zanjar tales escrúpulos: si es discreta, se conformará con impedir que se vean agravados por persecuciones penales y una clandestinidad anti-higiénica.

El supuesto de aborto lícito en el caso de una malformación grave del feto presenta precisamente el ejemplo de un auténtico dilema moral contemporáneo. Antes no hubiera existido, porque no teníamos la tecnología adecuada para detectar tales casos: la cuestión la resolvía en ciertas culturas tras el nacimiento el infanticidio (que no es lo mismo que un “feticidio”) o la resignación ante lo que nos manda la naturaleza o Dios. La ética no cambia radicalmente con los tiempos, pero como trata de la valoración de nuestras acciones evoluciona según se amplían las capacidades humanas. Hoy podemos decidir con información suficiente antes del nacimiento, en las primeras etapas del embarazo, y el verdadero problema moral ahora no es si se tiene derecho a abortar en caso de graves malformaciones sino si, conociéndolas, se tiene derecho a dar a luz. La norma legal debe señalar el marco razonable de ese íntimo debate, sin aspirar a tener nunca la última palabra." Ernesto Zabater.

La batalla para conseguir conciencia es un proceso. Meditación Kabbalah

 La conciecia es reflexión, entendimiento, mirada renovada sin prejuicios, comprensión...

La humanidad    ahora está dominada, de una manera casi generalizada, por los impulsos, los prejuicios, el ego, que nos lla,a al placer inmediato...sin medir consecuencias y el daño hacia nosotras/os y hacia las/os otros. Esta medtación Kabbalah nos advierte que elcambio hcia la conciencia es una dura batalla.

Mildred Dolores Mata

----
Meditación Habbalah
La conciencia es mirarlo todo, con comprensión y asumiendo consecuencias.

La batalla

Del 13 al 19 de enero de 2013

Cuando las personas comienzan un camino espiritual, a menudo quieren que los cambios ocurran de manera instantánea. De no ser así, se frustran y se preguntan qué los está deteniendo. Pero el cambio no ocurre porque has tomado una clase, tienes conocimiento o porque eres perspicaz.

El cambio es una batalla.

Desarrollar una conciencia más grande es un trabajo duro. En cada momento debemos utilizar toda nuestra fuerza en la guerra contra nuestra vieja forma de ser, contra la parte de nosotros que no quiere cambiar, esa es la voz del lado negativo. Utilizo la palabra guerra en una forma muy deliberada ya que es exactamente eso. Para que ocurra la transformación real, tenemos que pelear con todo lo que tenemos, y cuando somos derribados, tenemos que levantarnos de nuevo sabiendo que estamos más cerca de la victoria que antes.

El Rav Brandwein explicó que la diferencia entre aquellos que ganan la batalla y aquellos que no es que los que ganan sabían desde el comienzo que era una batalla y sabían que ganarían. Los que no, carecían de este entendimiento y convicción.

La guerra de la conciencia es mucho más difícil que cualquier batalla física. Es la guerra que nos prueba para volvernos mejores personas, y no es una guerra que se gana fácilmente. Necesitamos saber que existe un proceso y confiar en él.

La fruta que no ha madurado hoy, algún día estará dulce. Nosotros cambiaremos. Nuestra conciencia crecerá. Es nuestro destino colectivo.

Mientras que el ego siempre buscará los resultados inmediatos, la conciencia se desarrolla y la transformación ocurre cuando abrimos nuestros brazos al proceso y permanecemos firmes batallando en nuestra guerra espiritual.

Siempre que escojamos continuar la batalla, nos comprometeremos en un proceso de cambio y permaneceremos conectados a la Luz.


Todo lo mejor,

Yehuda

La buena consciencia: de Don Quijote de la Mancha

Algo que tomo de Edgar Noguera en Facebook, para animar
la educación de la consciencia, tal y como nos recomienda  el profesor Faustillo Collado en su trabajo sobre el liderazgo ético.

Del Quijote de la Mancha:

"...Hoy es el día más hermoso de nuestra vida, querido Sancho.

Los obstáculos más grandes: nuestras propias indecisiones;

 nuestro enemigo más fuerte: el miedo al poderoso y a nosotros mismos;

la cosa más fácil: equivocarnos;

la más destructiva: la mentira y el egoísmo;

la peor derrota: el desaliento;

 los defectos más peligrosos: la soberbia y el rencor;

las sensaciones más gratas: la buena conciencia, el esfuerzo para ser mejores sin ser perfectos, y sobre todo, la disposición para hacer el bien y combatir la injusticia donde quiera que esté "

MIGUEL DE CERVANTES
Don Quijote de la Mancha

La educación de la consciencia

Estoy construyendo un trabajo sobre cómo educar la consciencia. Luego mejoraré este texto. Lo coloca acá de manera embrionaria porque lo estimo muy útil en estos momentos para la sociedad dominicana, para mejorarnos, para que consigamos más seriedad, más entereza, para cumplir con las demás personas  en el bien común y en la solidaridad, con las reglas que nos inspiren confianza.

Mildred Dolores Mata
----


I.   DEFINICIONES DE CONSCIENCIA*

“La conciencia es el acto psíquico mediante el cual una se percibe a sí misma en el mundo. Por otra parte, la conciencia es una propiedad del espíritu humano que permite reconocerse en los atributos esenciales.”
 Se trata del conocimiento reflexivo de las cosas y de la actividad mental que sólo es accesible para el propio sujeto." (...)
“…las cosas inconscientes son las que aparecen en otro nivel psíquico y que son involuntarias o incontrolables para el individuo.
“…la conciencia es un estado cognitivo no-abstracto que permite que una persona interactúe e interprete con los estímulos externos que forman lo que conocemos como la realidad. Si una persona no tiene conciencia, se encuentra desconectada de la realidad y no percibe lo actuado.”

La psicología distingue entre los niveles consciente (establece las prioridades), preconsciente (depende del objetivo a cumplir) e inconsciente (no se racionaliza). La estructura de la conciencia está dada por la relación que establecen estos tres niveles.

“La filosofía considera que la conciencia es la facultad humana para decidir acciones y hacerse responsable de las consecuencias de acuerdo a la concepción del bien y del mal. De esta manera, la conciencia sería un concepto moral que pertenece al ámbito de la  ética."

* http://definicion.de/conciencia/


II. EDUCACIÓN DE LA CONCIENCIA **

¿Cómo educar la consciencia?
Una conciencia bien formada irá acompañada siempre de tres actitudes esenciales:

   sinceridad,
   autoconvicción,
   responsabilidad.

Dos Reglas Importantes:

1)      No hacer un mal para obtener un bien. Es decir “el fin no justifica los medios”.
2)      No hagas a los demás que no quieras te hagan a ti.

 Tener objetivos, principios y valores:

 . Educar la conciencia para que sea capaz de abrirse a los valores objetivos asimilándolos como propios, percibiendo el bien y el mal.

· Fortalecer la voluntad, llevando a la persona a hacer el bien y evitar el mal.

· Formar la conciencia para emitir juicios rectos sobre la bondad o maldad de los actos y ponerlos en práctica.

Cómo formar una recta conciencia.
  •     Animar a la lectura, al conocimiento de libros reflexivos con valores de bondad, cooperación.
  •     Guiarnos por convicciones, reflexionar sobre las consecuencias, no ser impulsivos.
  •     Guiarnos por principios.
  •     Ser autocrítica/o, reconocer los errores con humildad.
  •      Buscar apoyo, consejería, terapia, hacer balances diarios de hechos, actitudes.
  •     No buscar justificaciones para hacer lo mal hecho. Ser sincera/o.
  •     Hacer programaciones, afirmaciones, u oraciones (según tus creencias espirituales si eres de una religión) repitiendo las cualidades, virtudes que se quieren conseguir o fortalecer.
  •     Levantarnos ante los fallos, dificultades, volver a comenzar en la conducta positiva.
  •      Trabajar en la planificación al detalle, programar el tiempo, anotar lo que se desea hacer. Ser responsable.
  •   No envidiar a las demás personas, no actuar por modas, por imitación de los bienes incorrectamente.
  •     Que se valore el trabajo, y se abstenga de hacer o conseguir lo incorrecto.

 Etapas en la formación de la conciencia.

1. Precede a la acción, y es la  percepción sobre el bien como algo que debe hacerse y el mal como algo que debe ser evitado. Tener claro los principios, normas.

2. La segunda fase es la fuerza que lleva a la acción: “Hago el bien” o “no, esto no lo hago”. La persona se va habituando a la coherencia. Actuar con constancia, con volunta, para que se sea eficaz para que se logre lo que se desea.

3. Tercera etapa. Se reflexiona y se emiten juicios sobre la bondad o maldad de lo hecho. Reconocer que hemos actuado bien, o si hemos actuado mal.  Se pide perdón, se reconoce, y se evita repetir lo incorrecto.

**Mayra Novelo, del Centro de Asesoría Pedagógica
http://es.catholic.net/educadorescatolicos/751/2408/articulo.php?id=21321

Bibliografía


* http://definicion.de/conciencia/

**Mayra Novelo, del Centro de Asesoría Pedagógica

http://es.catholic.net/educadorescatolicos/751/2408/articulo.php?id=21321